Товары по запросу: Акентьева светлана игоревна организация

Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности «Туризм», ОП.02 «Организация туристской ин-дустрии». В учебнике приведены исторические аспекты развития мирового и отечественного туризма, факторы, определяющие его современное состояние. Рассмотрены основы туристской индустрии как одной из составляющих экономической системы государства, структура рынка туристских услуг, сущность и классификация туристских ресурсов, особенности туристского потенциала России, значение услуг размещения и организации питания в туризме, роль транспорта в туристском бизнесе, а также традиции и инновации в различных видах туризма и их перспективные направления развития. Освещены вопросы правового регулирования туристской деятельности на международном уровне и в России. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

• Akenteva-Svetlana-Igorevna-Organizatsiya

Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности «Туризм», ОП.02 «Организация туристской ин-дустрии». В учебнике приведены исторические аспекты развития мирового и отечественного туризма, факторы, определяющие его современное состояние. Рассмотрены основы туристской индустрии как одной из составляющих экономической системы государства, структура рынка туристских услуг, сущность и классификация туристских ресурсов, особенности туристского потенциала России, значение услуг размещения и организации питания в туризме, роль транспорта в туристском бизнесе, а также традиции и инновации в различных видах туризма и их перспективные направления развития. Освещены вопросы правового регулирования туристской деятельности на международном уровне и в России. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

• Akenteva-Svetlana-Igorevna-Organizatsiya

В книге рассмотрены теоретические и методологические основы управления организационными изменениями. Дана характеристика и выявлены факторы проявления изменений, представлены модели управления изменениями. Проанализирован экономический инструментарий диагностики готовности и возможности управления изменениями в организациях. Представлены технологии управления отношением работников организаций к изменениям. Для студентов и преподавателей экономических специальностей вузов, специалистов по экономике и управлению, профессиональная деятельность которых связана с управлением организацией.

• Ashmarina-Svetlana-Igorevna-Upravlenie

В книге рассмотрены теоретические и методологические основы управления организационными изменениями. Дана характеристика и выявлены факторы проявления изменений, представлены модели управления изменениями. Проанализирован экономический инструментарий диагностики готовности и возможности управления изменениями в организациях. Представлены технологии управления отношением работников организаций к изменениям. Для студентов и преподавателей экономических специальностей вузов, специалистов по экономике и управлению, профессиональная деятельность которых связана с управлением организацией.

• Ashmarina-Svetlana-Igorevna-Upravlenie

УМК "Милли-4" является заключительной частью учебного курса "Милли" для 2-4-х классов общеобразовательных учреждений России и составляет с курсом "Английский язык нового тысячелетия" единую линию для 2-11-х классов. УМК соответствует требованиям федерального компонента государственного стандарта начального образования по иностранным языкам. Как и предыдущие учебники серии, учебник для 4-го класса предлагает разнообразный материал для развития речевых и общеучебных навыков, который был отобран авторами с учетом психологических и возрастных особенностей младших школьников. Задания включают тексты для аудирования и чтения, игры, инструкции по выполнению поделок, страницы самоконтроля, захватывающую сквозную историю. Темы и ситуации общения близки учащимся начальной школы, а предлагаемый языковой материал позволяет им выразить свои мысли и чувства, стимулирует общение со сверстниками на английском языке. В учебник включен интересный и познавательный материал страноведческого характера, а также двуязычный словарь лексики каждого раздела и страницу для родителей.

• Svetlana-Igorevna-Azarova-Millie

Книга доктора исторических наук, ведущего научного сотрудника Института этнологии и антропологии РАН, члена Индийского антропологического общества Светланы Рыжаковой. Путешествие и бесконечность — два главных стержня повествования. Перед читателем предстанут реальная, глубинная Индия и Индия в пространстве духа. Автор приглашает читателей в увлекательное путешествие по древней и вечно молодой, загадочной и манящей Индии. Читатель познакомится с любопытными деталями индийской истории и повседневности, с мифами и культами, с ремеслами, театром, врачеванием, музыкой, кухней, с традициями и обычаями разных кастовых, этнических и профессиональных сообществ. _x000D_ Книга будет интересна как специалистам, востоковедам, так и широкому кругу читателей.

• Svetlana-Igorevna-Ryzhakova-Puteshestvie

УМК "Милли-4" является заключительной частью учебного курса "Милли" для 2-4-х классов общеобразовательных учреждений России и составляет с курсом "Английский язык нового тысячелетия" единую линию для 2-11-х классов. УМК соответствует требованиям федерального компонента государственного стандарта начального образования по иностранным языкам. Как и предыдущие учебники серии, учебник для 4-го класса предлагает разнообразный материал для развития речевых и общеучебных навыков, который был отобран авторами с учетом психологических и возрастных особенностей младших школьников. Задания включают тексты для аудирования и чтения, игры, инструкции по выполнению поделок, страницы самоконтроля, захватывающую сквозную историю. Темы и ситуации общения близки учащимся начальной школы, а предлагаемый языковой материал позволяет им выразить свои мысли и чувства, стимулирует общение со сверстниками на английском языке. В учебник включен интересный и познавательный материал страноведческого характера, а также двуязычный словарь лексики каждого раздела и страницу для родителей.

• Svetlana-Igorevna-Azarova-Millie

Книга доктора исторических наук, ведущего научного сотрудника Института этнологии и антропологии РАН, члена Индийского антропологического общества Светланы Рыжаковой. Путешествие и бесконечность — два главных стержня повествования. Перед читателем предстанут реальная, глубинная Индия и Индия в пространстве духа. Автор приглашает читателей в увлекательное путешествие по древней и вечно молодой, загадочной и манящей Индии. Читатель познакомится с любопытными деталями индийской истории и повседневности, с мифами и культами, с ремеслами, театром, врачеванием, музыкой, кухней, с традициями и обычаями разных кастовых, этнических и профессиональных сообществ. _x000D_ Книга будет интересна как специалистам, востоковедам, так и широкому кругу читателей.

• Svetlana-Igorevna-Ryzhakova-Puteshestvie

Сборник содержит материалы по организации деятельности лекотек - структурных подразделений ДОУ, оказывающих психолого-педагогическую помощь детям с особыми нуждами и их семьям. В него включены локальные акты, необходимые для функционирования лекотек. Особое место уделено работе с родителями и взаимодействию семьи и педагогического коллектива, отражена методическая работа со специалистами. В приложении приведены нормативные правовые документы, регулирующие деятельность лекотек. Издание предназначено специалистам, заведующим и методистам ДОУ, в составе которых есть лекотеки.

• Svetlana-Karlovna-Ilina-Lekoteka

Сборник содержит материалы по организации деятельности лекотек - структурных подразделений ДОУ, оказывающих психолого-педагогическую помощь детям с особыми нуждами и их семьям. В него включены локальные акты, необходимые для функционирования лекотек. Особое место уделено работе с родителями и взаимодействию семьи и педагогического коллектива, отражена методическая работа со специалистами. В приложении приведены нормативные правовые документы, регулирующие деятельность лекотек. Издание предназначено специалистам, заведующим и методистам ДОУ, в составе которых есть лекотеки.

• Svetlana-Karlovna-Ilina-Lekoteka

Книга представляет собой расширенное введение в культурную антропологию — науку, занимающую пограничное положение между естественными и гуманитарными дисциплинами. Культурная антропология изучает человека как существо одновременно биологическое и социальное, обладающее «второй природой» — культурой. В основу настоящего издания были положены материалы нескольких курсов лекций по культурной и социальной антропологии, этнографии, религиоведению, прочитанных авторами в МГУ и РГГУ. Книга будет полезна не только студентам и аспирантам гуманитарных дисциплин, но также и всем тем, кто интересуется проблемами исследования культуры. Издание хорошо проиллюстрировано и снабжено списком дополнительной литературы. В книге использованы иллюстрации из книги Фридриха Ратцеля «Народоведение».

• Arutyunov-Sergey-Aleksandrovich-Ryzhakova

Книга представляет собой расширенное введение в культурную антропологию — науку, занимающую пограничное положение между естественными и гуманитарными дисциплинами. Культурная антропология изучает человека как существо одновременно биологическое и социальное, обладающее «второй природой» — культурой. В основу настоящего издания были положены материалы нескольких курсов лекций по культурной и социальной антропологии, этнографии, религиоведению, прочитанных авторами в МГУ и РГГУ. Книга будет полезна не только студентам и аспирантам гуманитарных дисциплин, но также и всем тем, кто интересуется проблемами исследования культуры. Издание хорошо проиллюстрировано и снабжено списком дополнительной литературы. В книге использованы иллюстрации из книги Фридриха Ратцеля «Народоведение».

• Arutyunov-Sergey-Aleksandrovich-Ryzhakova

Книга представляет собой расширенное введение в культурную антропологию — науку, занимающую пограничное положение между естественными и гуманитарными дисциплинами. Культурная антропология изучает человека как существо одновременно биологическое и социальное, обладающее «второй природой» — культурой. В основу настоящего издания были положены материалы нескольких курсов лекций по культурной и социальной антропологии, этнографии, религиоведению, прочитанных авторами в МГУ и РГГУ. Книга будет полезна не только студентам и аспирантам гуманитарных дисциплин, но также и всем тем, кто интересуется проблемами исследования культуры. Издание хорошо проиллюстрировано и снабжено списком дополнительной литературы. В книге использованы иллюстрации из книги Фридриха Ратцеля «Народоведение».

• Svetlana-Igorevna-Ryzhakova-Sergey

Книга представляет собой расширенное введение в культурную антропологию — науку, занимающую пограничное положение между естественными и гуманитарными дисциплинами. Культурная антропология изучает человека как существо одновременно биологическое и социальное, обладающее «второй природой» — культурой. В основу настоящего издания были положены материалы нескольких курсов лекций по культурной и социальной антропологии, этнографии, религиоведению, прочитанных авторами в МГУ и РГГУ. Книга будет полезна не только студентам и аспирантам гуманитарных дисциплин, но также и всем тем, кто интересуется проблемами исследования культуры. Издание хорошо проиллюстрировано и снабжено списком дополнительной литературы. В книге использованы иллюстрации из книги Фридриха Ратцеля «Народоведение».

• Svetlana-Igorevna-Ryzhakova-Sergey

В последнее время интерес к вопросам структурной организации русского языка и процессам его функционирования значительно вырос; изменились методы исследования и задачи, которые ставят перед собой грамматисты. От вопросов, как происходит то или иное явление, лингвистика начала переходить к поискам факторов внутреннего развития языка и ответам на вопросы, почему оно происходит. .Сближение и взаимопроникновение различных лингвистических подходов, а также выход на междисциплинарные проекты способствуют формированию представлений о грамматическом строе русского языка на качественно новом уровне. Все это нашло отражение в материалах данного сборника, который объединил работы по разным направлениям описания русской грамматики и методики ее преподавания.

• Glazunova-Olga-Igorevna-Russkaya

Исследуются особенности статуса территории впубличном праве. Приводится углубленный анализ состава и правового режима территории Российского государства, субъектов РФ, муниципальных образований. При этом раскрывается процедура изменения территориальных образований и их границ. Материал иллюстрируется судебными решениями по территориальным спорам. Для студентов, слушателей, аспирантов, преподавателей юридических факультетов. Представляет интерес и может быть полезна в практической работе государственным и муниципальным служащим, депутатам представительных органов власти.

• Narutto-Svetlana-Vasilevna-Territorialnaya

Тетрадь-помощница предназначена для занятий с учащимися 2-4 классов, имеющими трудности в понимании прочитанного, в овладении навыком чтения (медленно читающие дети). Задания пособия направлены на совершенствование умений находить и определять основную и второстепенную информацию из текстов, воспринимать тексты различных стилей, объяснять, рассуждать и доказывать. Структура пособия состоит из 33 занятий, в каждое из которых включено 6 групп заданий. Материал заданий подобран с учётом постепенного усложнения: увеличение количества слов в текстовых заданиях, последовательное усложнение смысловых текстовых задач. Все задания следует выполнять, используя молчаливое чтение для совершенствования технической стороны чтения. В конце каждого занятия даны ключи и правильные ответы, с помощью которых учащиеся смогут самостоятельно проверить и оценить результаты выполненных заданий. Тетрадь-помощница "Чтение. Читаю и понимаю" входит в учебно-методический комплекс "Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов", способствующий освоению обучающимися основной образовательной программы начального общего образования, и содержит задания для развития смысловой стороны чтения. Данное издание завершает серию пособий по чтению. Тетрадь-помощницу можно использовать в урочной или внеурочной деятельности, в сопровождающей её коррекционно-педагогической работе, при оказании помощи детям со стороны родителей.

• Svetlana-Igorevna-Sabelnikova-Olga

Тетрадь-помощница предназначена для занятий с учащимися 2-4 классов, имеющими трудности в понимании прочитанного, в овладении навыком чтения (медленно читающие дети). Задания пособия направлены на совершенствование умений находить и определять основную и второстепенную информацию из текстов, воспринимать тексты различных стилей, объяснять, рассуждать и доказывать. Структура пособия состоит из 33 занятий, в каждое из которых включено 6 групп заданий. Материал заданий подобран с учётом постепенного усложнения: увеличение количества слов в текстовых заданиях, последовательное усложнение смысловых текстовых задач. Все задания следует выполнять, используя молчаливое чтение для совершенствования технической стороны чтения. В конце каждого занятия даны ключи и правильные ответы, с помощью которых учащиеся смогут самостоятельно проверить и оценить результаты выполненных заданий. Тетрадь-помощница "Чтение. Читаю и понимаю" входит в учебно-методический комплекс "Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов", способствующий освоению обучающимися основной образовательной программы начального общего образования, и содержит задания для развития смысловой стороны чтения. Данное издание завершает серию пособий по чтению. Тетрадь-помощницу можно использовать в урочной или внеурочной деятельности, в сопровождающей её коррекционно-педагогической работе, при оказании помощи детям со стороны родителей.

• Svetlana-Igorevna-Sabelnikova-Olga

Рабочая тетрадь предлагает систему интересных и занимательных упражнений и заданий для осуществления дополнительной языковой практики и предназначена для самостоятельной работы учащихся дома или в классе. Предлагаемые в тетради задания адресуются учащимся разной степени подготовленности.

• Azarova-Svetlana-Igorevna-Angliyskiy

Развитие речи и познавательных способностей дошкольников : 4-5 лет : 33 лексические темы. Эта книга - настоящая коллекция развивающих задани й для детей дошкольного возраста.

• Karpova-Svetlana-Igorevna-Razvitie

Развитие речи и познавательных способностей дошкольников : 4-5 лет : 33 лексические темы. Эта книга - настоящая коллекция развивающих задани й для детей дошкольного возраста.

• Karpova-Svetlana-Igorevna-Razvitie

Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальностям "Поварское и кондитерское дело" (ТОП-50), "Организация обслуживания в общественном питании" и профессии "Официант, бармен". Учебное издание предназначено для изучения общепрофессиональной дисциплины "Организация обслуживания" и профессионального модуля "Организация обслуживания в организациях общественного питания". В пособии рассматриваются вопросы, связанные с организацией процесса обслуживания гостей на предприятиях индустрии питания различных типов и классов. Изложены методики оценки качества услуг. Рассмотрены основные направления и тенденции формирования концепции и стиля предприятий ресторанного сервиса, требования к помещениям и их оснащенности. Приведена характеристика всех видов столовой посуды, стекла и приборов с учетом современных тенденций. Подробно освещаются основные этапы обслуживания, рассмотрены формы и методы обслуживания персоналом и самообслуживания. Показана роль обслуживающего персонала, даны его характеристика и основные квалификационные требования. Учебное пособие предназначено для студентов среднего профессионального образования, а также может быть полезно практикующим работникам предприятий общественного питания.

• Olga-Leonidovna-Ladnova-Svetlana

Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальностям "Поварское и кондитерское дело" (ТОП-50), "Организация обслуживания в общественном питании" и профессии "Официант, бармен". Учебное издание предназначено для изучения общепрофессиональной дисциплины "Организация обслуживания" и профессионального модуля "Организация обслуживания в организациях общественного питания". В пособии рассматриваются вопросы, связанные с организацией процесса обслуживания гостей на предприятиях индустрии питания различных типов и классов. Изложены методики оценки качества услуг. Рассмотрены основные направления и тенденции формирования концепции и стиля предприятий ресторанного сервиса, требования к помещениям и их оснащенности. Приведена характеристика всех видов столовой посуды, стекла и приборов с учетом современных тенденций. Подробно освещаются основные этапы обслуживания, рассмотрены формы и методы обслуживания персоналом и самообслуживания. Показана роль обслуживающего персонала, даны его характеристика и основные квалификационные требования. Учебное пособие предназначено для студентов среднего профессионального образования, а также может быть полезно практикующим работникам предприятий общественного питания.

• Olga-Leonidovna-Ladnova-Svetlana

Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальностям "Поварское и кондитерское дело" (ТОП-50), "Организация обслуживания в общественном питании" и профессии "Официант, бармен". Учебное издание предназначено для изучения общепрофессиональной дисциплины "Организация обслуживания" и профессионального модуля "Организация обслуживания в организациях общественного питания". В пособии рассматриваются вопросы, связанные с организацией процесса обслуживания гостей на предприятиях индустрии питания различных типов и классов. Изложены методики оценки качества услуг. Рассмотрены основные направления и тенденции формирования концепции и стиля предприятий ресторанного сервиса, требования к помещениям и их оснащенности. Приведена характеристика всех видов столовой посуды, стекла и приборов с учетом современных тенденций. Подробно освещаются основные этапы обслуживания, рассмотрены формы и методы обслуживания персоналом и самообслуживания. Показана роль обслуживающего персонала, даны его характеристика и основные квалификационные требования. Учебное пособие предназначено для студентов среднего профессионального образования, а также может быть полезно практикующим работникам предприятий общественного питания.

• Olga-Leonidovna-Ladnova-Svetlana